2016，我们做了一个特别的计划
思辨 X 赋能 X 行动
1
各位伙伴，你们好呀。
这是C计划和大家一同渡过的第一个新年。
去年的这个时候，兆凡和蓝方才第一次见面。
蓝方刚从菲律宾的公民教育中心访学归来，拷回一硬盘资料。兆凡家里，则堆满了从美国批判性思维协会带回的小册子。
两人一见如故的聊了一下午，把思辨教育作为重塑公共理性的切入点，一定可以一起做点什么。
四月，明欣正式加入到这个小团队。
蓝方在巴黎，兆凡、明欣在北京。无数个越洋电话，密集的邮件往来，三个人一起打磨出几万字的核心课程框架。
7月15日，我们正式对外宣布C计划成立。
C计划的C，是指Critical Thinking和Civic Education。我们要做的，便是通过一系列线上线下课程，提升人们的批判性思维能力，重塑公共理性。
周围朋友们，虽然嘴上说着支持，却多将信将疑。
理想和情怀，哪里可以当成饭来吃？
现在人都这么忙，谁会付费来上你们的课？你们又不是什么大咖名人，哪儿来的号召力？
思维训练，多虚的东西，这种课程有用吗？成年的人的思维方式怎么可能改变？
你看你们三个人的背景，英法美三国留学全齐了，不如搞个留学中介，教教学生怎么用批判性思维写托福雅思作文呢！
……
总是要试试看，才知道呀。
2
7月18日，我们第一个课程上线。第一期课，一个月时间，主攻四个思维谬误：错误归因，过度概括，非黑即白，立场先行——这其实是一条偏见的歧视链。我们分享思维方法和分析框架，真正的旨意，是要破解狭隘的刻板成见和身份暴力，倡导多元价值。
谁会来上课？我们内心忐忑的发出报名通知。没想到的是，不过两个多小时，第一期班130人便迅速报满。
接下来的一个月，我们三个人几乎时刻紧盯着手机。直播里的讲座会不会太抽象，又会不会讲的太简单？抛出的讨论题大家会不会不感兴趣？学员们真的会花时间来做作业吗？
第一周课后伙伴们的反馈
现在回想起来，我们总会感激第一期伙伴的宽容与支持。不断给我们反馈，给我们鼓励，帮助我们优化流程和讲义。
四个半月过去，我们已经做了三个主题、八次线上课程。不少第一期参加课程的伙伴，成了我们的“骨灰粉”。
这几个月里，我们最多的时间都花在打磨课程上。三个人经常半夜还在争论各种学术细节，讨论怎样把政治哲学、人文社科领域晦涩的概念，变成让普通人都能轻易理解的内容。
我们的用心，也总能得到伙伴们的支持和回应。一些伙伴说，每次的讲座，他们都会反复听很多遍，或者以此为切入点，再去读更多的书、搜索更多的信息——甚至大学课堂上都没有那么认真的记过课堂笔记！
学员素心分享的听课笔记
蓝方在出差途中赶录新课
在学习群里，每周我们都做主题讨论。讨论职业选择，讨论婚恋标签，讨论孩子的择校；我们讨论中国式的“安乐死”——病危老人的拔管问题，讨论罗尔的动机到底重不重要，讨论美国大选，也讨论欧洲的难民危机。我们看到不同年龄、不同背景、不同立场的人，因为C计划而聚在同一个平台，练习观点的理性表达，理解多元的价值判断，在观点的碰撞中一同学习成长。
我们和助教，也常常花一整天的时间来批改作业。因为大家的用心，让我们丝毫不敢辜负。
有些伙伴晒出自己周末在图书馆里认真做作业的样子。有的伙伴为了分析清楚特朗普执政观点的论证逻辑，花了大半天来查找背景资料。
大家在作业里分享自己的故事和困惑：有一线的老师，用课堂上分享的分析框架审视校园暴力；有旅居海外的伙伴，用身份标签的框架反思周遭的刻板成见……
在每次结课的反馈表里，伙伴们都会和我们分享自己的成长和改变。对待他人的观点更加宽容了，面对很多问题有了更强的质疑意识了，看到朋友圈里的文章不再随便转发了……
伙伴们课后反馈截屏
看到伙伴们的收获，便是我们最为开心和有成就感的时刻。
3
8月13日，在706青年空间的邀请下，我们面向25位来自各地的青年做了第一个线下工作坊：以批判性思维进行活动设计。
在706的第一次工作坊
嘿，面对面的讨论，充分的互动反馈，会不会让批判性思维的学习，变得更有意思？
我们开始以两周一次的频率，面向公众开放批判性思维的线下工作坊。其实对于很多人而言，工作坊并不是一种熟悉的学习方式。从大学课堂开始，我们都习惯了上大课、听讲座，要和陌生人一起围着桌子讨论严肃话题，在陌生人面前报告自己的思考——或许还真的是一种全新而有趣的体验。
谢谢为我们工作坊提供场地和合作伙伴们！谢谢21世纪教育研究院、银杏基金会、社会资源研究所、鸿芷咖啡、三一基金会、广州善导社会工作服务中心～
慢慢的，我们有了越来越多的“机构客户”。
第一次收到清华大学的邀请时，我们心里很是惊讶——让我们去给清华的教授们做批判性思维培训？！哈，如何将批判性思维应用于教学，还正是兆凡在美国批判性思维协会学到的真功夫～
11月12日，清华大学60多位教授、副教授、讲师来听了兆凡关于课程设计的分享，参加了三小时的工作坊，一起讨论怎样教学生运用批判性思维写好论文。
钱颖一院长也邀请兆凡再回清华做讲座呢！
于是在12月初，兆凡又给清华的助教和研究生们做了两次以论证为主题的工作坊，分享图尔敏论证模型，帮助同学们更好的构建自己的观点。
接着我们又接到了广州一家上市公司、银杏基金会、女权之声、EV青年公益发展中心等机构的邀请……我们面向公益行业的机构骨干、面向记者、面向企业财务人员，开发不同的课程，讨论不同的话题，分享的，却是同样的理性精神。
在将近20场工作坊里，我们也在迅速的学习和成长。学新的游戏，学互动技巧，根据不同人群的特征，不断调整课程。嘿，新的一年，我们一定会带给大家更多更有趣的线下活动～
4
在这小半年里，我们还做了好多场对外的演讲。
我们在教育百人会、在一土社区、在21世纪教育研究院，面向公众、面向学者、面向农村教师，通过公开的线上直播，分享批判性思维的常识和工具。
我们也有了越来越多的机会，去分享我们倡导的价值。
蓝方在“中国青年同志论坛”上演讲，如何用理性对抗这个社会对LGBT群体的偏见；在北京协和医学院“Aid for AIDS”的论坛上，谈如何用批判性思维的分析框架对抗艾滋污名化；兆凡也在清华大学，面向大一新生，分享专业与职业选择的话题——年轻一代的精英们，除了成为这个时代精致的利己主义者，我们还可以有很多选择。
也有越来越多的平台，开始对C计划的故事感兴趣。
11月5日，世界教育创新大会（WISE-LIFE）在北京召开。在晚上由埃尔特教育组织的FUTURE 9’未来九分钟环节，蓝方做了“重塑公共理性”的演讲，向近百位关注中国教育的行动者们分享了C计划的创业故事。11月12日，在银杏基金会的年会的“新生代启发”环节，蓝方再次向公益圈分享了C计划的理念与实践。
11月25日，清华大学召开批判性思维的学术研讨会。兆凡作为唯一的校外分享者，向各位学术大咖介绍了C计划的课程体系。
此外，还有奴隶社会、乐天行动派、渡过等自媒体在公号上分享我们的故事。
我们也请到了更多有趣的人，来到C计划的平台，和伙伴们分享他们的思考和故事。
在两周一期的C讲坛上，我们邀请到冯媛、顾远、张进、邓矜婷、郝南等老师，分享性别、社会创新、心理健康、法律、灾难信息等不同领域里的批判性思维；我们也请到林炉生、张良、徐莉、芝麻饼诸位大咖，和大家分享多元的教育探索、人生选择。
嘿，新的一年，你们还想在C讲坛里见到谁、听到谁的分享？也欢迎屏幕前的你，带着不一样的故事，到C讲坛来作客~
五个半月的时间，我们的大本营——C计划的公众号，有了第一万个粉丝。
在备课讲课的间隙，我们也在努力写原创文章，把对社会热点、痛点的思考路径显性化，把分析框架一类的干货更多更好的分享给大家。
嗯，说我们文章太长太烧脑的统统都站出来！——新一年，我们会尝试更多大家关心的话题，把文章写的更轻、更易读。
5
是的，你们的每一条建议，我们都拿小本本记了下来啦！
你们的关注、支持和鼓励，是我们坚持和努力的动力。
很多伙伴问我们，C计划的愿景是什么？你们希望做成一个什么样的机构？
喏，我们最远最远的愿景，就是我们经常讲的——我们希望能够为重塑这个社会的公共理性出一份力。我们希望成为一杆精神旗帜，鼓励人们打破对自己和他人的偏见、成见，理性思考，自主决策，活得更加真实和精彩。
那说近一些呢？未来两年里，我们会扎扎实实把基础课程全部开发上线，推出更多有趣有料的线下工作坊，让伙伴们能够在C计划的平台上，系统掌握批判性思维工具，提升思考的质量。之后，我们会考虑针对不同人群开发标准化的区分课程，包括青少年的思维课程，提供T2T的培训，让C计划的课程惠及更多人。
说的再近一些呢？我们在不断推出研发新课的同时，也会努力升级学员和志愿者管理系统、IT系统，不断提升大家的课程体验。
五个半月，我们才刚刚上路。
因为有你们——我们三位重要的投资人兼老公、行政助理小C、助教和志愿者团队、可爱的学员和读者、大力给予我们学术和智力支持的师友——我们一定会在这条路上走的更远、更坚定。
2017，我们一起努力～
最新课程！
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Civic Education
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致力于思辨教育的社会企业
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