学校党委理论学习中心组举行第八次集体学习
8月15日下午，按照学校主题教育工作安排，我校在办公楼6001会议室召开了学校党委理论学习中心组第八次集体学习会，围绕深化能力作风建设专题学习“浦江经验”案例。会议由校党委书记周宏力主持。会上，中心组成员围绕学习内容，结合工作实际进行了研讨发言。
会议指出，20年前，“浦江经验”创造性回答了转型期浙江基层社会治理如何破解“成长的烦恼”一众难题。20年后的今天，“浦江经验”对于应对基层治理现代化面临的如何提高领导干部化解矛盾纠纷的能力、如何提升党群关系干群关系的水平、如何以基层治理现代化保障推动中国式现代化等时代新考题依然具有重要的理论价值和实践指导意义。
会议强调，要准确把握“浦江经验”的丰富蕴涵，坚持把学习践行“浦江经验”作为主题教育的重要内容，推动广大党员干部深学细悟笃行“浦江经验”所蕴含的立场、观点、方法，不断领悟伟大思想的真理力量和实践伟力。一是秉持群众史观，坚持人民至上。我们要坚持把师生满意不满意作为评判工作的根本标准，解决好师生最关心最直接最现实的利益问题，把惠民生的事办实、暖民心的事办细、顺民意的事办好，不断提升师生的幸福感和满意度。二是坚持直面问题，注重求真务实。我们要围绕中央、省委的部署要求，重点结合谋划好引育一流师资、创办一流学科、推出一流成果、培养一流人才等长远性根本性问题，常态化开展“察实情、谋良策、破难题、促振兴”大调研活动，使调查研究的过程成为理论学习向实践运用转化的过程、成为推动解放思想、提高履职能力、转变工作作风的过程，成为强化责任担当、促进工作落实的过程。三是树立系统思维，夯实党的建设。我们要把党的领导贯穿办学治校的全过程各方面，既要突出政治引领，确保各级党组织发挥领导作用；又要突出组织体系建设这个重点，一体推进党在学校各方面各领域建设，持续推进基层党建工作与中心工作深度融合，对标“五个到位”“七个有力”，持续抓好标杆院系、样板支部培育创建，全面提升基层党组织的政治引领力、创造力、凝聚力和战斗力。
会议要求，我们要传承好、弘扬好、践行好这一好传统好作风，全面推动“浦江经验”在学校落地生根。一要传承好“浦江经验”，把握精髓要义。全校各级领导干部要对标看齐，敢于翻箱倒柜把矛盾问题找出来，直面问题、解决问题，特别是各单位“一把手”要带头攻坚克难、实干担当，持续深化能力作风建设，要在直面矛盾中锤炼本领、增长才干，进一步提升主动服务意识、转变工作作风，提高履职能力，从师生最期盼的领域改进，从制约本单位发展的最突出问题改起，努力在切实解决问题上下功夫，在真正化解学校发展中出现的矛盾上做文章，不断完善体制机制建设，做到有规可依、有章可循。二要弘扬好“浦江经验”，发挥特色优势。我们要立足矿业特色优势和应用型办学定位，紧紧围绕国家“双碳”战略和省“五大安全”“六个强省”等战略，主动服务“六个龙江”“八个振兴”等重大决策部署，要按照7月26日副省长王岚和8月15日省委常委、统战部部长徐建国到我校调研时提出的要求，将学科特色优势转化为发展优势，实现创新要素集聚，探索建设新路径、合作新方式、市场化新模式，锚定建设方案确定的规划定位、发展目标、重点任务进行全力攻坚；进一步整合空间资源，实现多维度融合、多要素联动、多主体合作，全力推动“政产学研金服用”协同发展，高质量完成“碳谷生态圈”建设任务。三要践行好“浦江经验”，提升治理效能。我们要以主题教育为契机，坚持把践行“浦江经验”与“大兴调查研究”结合起来，坚持调查研究常态化、制度化，完善工作机制，建立常态化思维，让调查研究成为政治自觉，成为日常工作习惯，成为破解老难题、应对新挑战的必备法宝，持续推动问题整改、对策落实，在推动工作提质增效中展现新担当、新作为，以扎实的调查研究成果转化全面提升学校治理效能。
往
期
推
荐
作 者 | 范洪魁
图文整理 | 大学生新闻宣传中心
执行编辑 | 邢言
本期编辑 | 孟祥宇
审核部门 | 党委宣传统战部