请战书-文礼 || 我储备光明与勇气迎接挑战！

尊敬的季谦先生，亲爱的老师们：

您们好！

我叫田瑾萱（田曼），今年十八岁。我的家乡在广西南宁，于二零一六年三月入读苏州东山书院，至今为止已有五年的时间。光阴似箭，五年前过完年后的那个下午，乘坐飞机高铁及汽车奔忙一天，第一次站在乐谦学堂（东山书院前身）那扇红漆大门前的情景，仿佛还在昨天。回忆起那时百般抗拒的自己，愁眉苦脸的自己，心底记恨于父母强迫的自己以及见到方老师时故意一句话也不说的自己，就会惊觉原来在这五年的时间里所有的一切都在变化着，就连此刻在写这份申请书的我都会笑话那时倔强的样子。想告诉她，欢喜迎接这一切吧，都是最好的安排。

 没错，我就是带着极度抵触情绪进入读经学堂的孩子。弟弟是一个读经宝宝，从还在肚子里就进行经典的熏陶，所以出生后两岁半就顺理成章的进入了读经幼儿园，他的姐姐我却终日享受在体制学校初一的时光里。直到寒假与弟弟学堂堂主的一次会面，爸爸妈妈才从老师口中得知教授所说的“没救了”的年纪是还可以有救的。听闻这一大好消息，我的爸爸妈妈甚至没有表现出所谓的“三思而后行”的状态，就在第三天把我带到了这座陌生的城市，不顾我百般阻挠，恶语相向。

得知这个消息的我是疑惑的，看从小都不会强迫自己做任何事情的父母坚定的眼神是不解的。不明白为什么要突然打乱我的生活轨迹去每日和一些晦涩难懂的文字相处。后来也才知道那时父母的选择是在什么时候就开始有了许多的思、许多的盼望才能在得知机会的当下立刻做出行动，之后的几年我又是怎样把这份怨念转化为庆幸与感恩。

 是的，我有一个有智慧的爸爸妈妈。这五年的时间里，大部分时间分隔两地，但与他们的心却是越来越靠近，与父母建立沟通是我在书院才学会的，是一些鸡毛蒜皮的小事与身边的人的不愉快和一次次包本的喜悦带来的。来到这里，我才第一次真切感受到链接亲情的温暖与安全感，感受到这份藏在血液里的亲情是不会因为距离改变的。与此同时，回忆起这些年最大的感触莫过于感受到了来自这个世界的温情与经典带来的力量。

刚进入书院的田瑾萱可谓一身坏毛病，自理能力差，遇到不顺心的事时常喜欢抱怨，很懒也非常自私，但老师们却一直说我是一个可爱的女孩子，是一个爱笑的女孩子，是一个活泼开朗，有礼貌的女孩子。我带着坏习气与坏情绪来这里，他们却带着爱与善意接纳这样的我；我带着表现不好就劝退我的心理来这里，却用“之后你会在这成长很好”的心理来接纳这样的我。这份简单的鼓励与相信就足足让一个十四岁的心灵开始决定要展现真实的自己去融入这个陌生的世界。

学子田瑾萱（中）

当我敞开心扉，用心探索，逐渐发现这些晦涩的文字生动起来，一切显得也没有如此的枯燥乏味。和爸爸妈妈约定好每包完一本书就可以回家，一开始因为想快速逃离这个环境而有的动力，让背书变得轻松，包本变得顺利。慢慢地我习惯了在这里的生活，突然失去目标方向的自己有些无力，没有冲劲，开始遇到一些挫折有些力不从心，也是在这个时候体会到了没有一帆风顺的事情，不是所有结果都能轻易得到。我本以为突然的退步停滞不前会让父母失望，让老师对我失去信心，但得到的反馈总是“没关系，成长的机会又来啦！你可以的！”在这之后，曾经那个上了发条的读书机器人，好像突然活起来了，不再是为了回家而努力读书，开始学会思考，思考到底在为了什么而努力读书。

这个思考的过程十分漫长，寻找答案的自己跌跌撞撞，可是又是在什么时候开始，我逐渐略微的能感受到书中的文字带来的那份强大的能量，也许是在当下感到无奈时看到司马牛问君子，孔子告诉他，做到内省不疚就能成为一名君子的时候。也许是突然理解“吾十有五而志于学”的“学”，不是当下要认真学习的意思，而是一辈子都要志在学的时候。也许是明白“古之学者为己，今之学者为人”的“己”是那个真正的自己，而非现在这个不够真的自己的时候。我突然意识到，我努力读书，是要找到真正的自己，实现真正的生命价值。

现在的我还不是一个真正的我，还是一个容易被他人被惰性左右的自己，时常依附于他人对自己的感受而活着。判断自己的标准在他人手里，努力的意义在于他人的赞美。我还是一个蒙昧的生命，没有找到一个落脚点，但好在我意识到了自己是个蒙昧的生命，我开始决定在未来的人生中去寻找落脚点，去做一个真正独立的人，我的志向是不断寻找和靠近那样的自己。

 在书院的时光，每天都被善意包围从未想过有这样的师生关系，亦师亦友，就好像是上辈子就认识的老朋友，这辈子有机会再续前缘的默契。是他们引导我找到了方向，找到了我的价值在哪里。这样的引导遍布在我内心的每一个角落，让我学会转换一种思维方式去看待问题，看到每件事情背后的多面性。

老师们就像是温暖的光照在我的世界里，总在不断地告诉我一切都没有那么糟，再换个视角又能看到不一样的风景。与乐观的他们相处，这样的思维模式渐渐渗透进了我的内心，曾经那个遇到困难就抱怨的田瑾萱不见了，她学会了相信的意义。每一次的出游，爬山，走进大自然，都会在我的内心生发出极大的幸福感。我想，“舜之居深山之中，与木石居，与鹿豕游，其所以异于深山之野人者几希，及其闻一善言，见一善行，若决江河，沛然莫之能御也。”就是这样的感受吧。只要感受到来自大自然的爱与世界的善意就容易被引发光明。所以有时意外读懂经典里的句子会热泪盈眶是因为感受到了强烈的喜悦吧。

我想经典对我来说，是发现幸福，制造幸福的，只要内心光明就能与它相通。

关于我为什么想去文礼书院，也许两年前问我，我无法回答这个问题，只会在心里认为这是一个顺理成章的事情，一个既定的顺序。但现在的我会回答，这是我向往的地方，因为我感受到了来自这些文字的力量。透过它们领略到了从未感受过的大格局与所谓圣人之志，体悟到了这跨越千年的智慧。而文礼书院就是最能打开这扇智慧之门的钥匙。因为我也向往自己能像书院学子那样结识一群志同道合的朋友日益精进，一起传承这份宝贵的精神，担当起一份属于我们的责任。让更多的人能共同体会到，这种来自内心的光明与喜悦，我希望我能成为用这份光照亮他人的人。

 现在的，我对于未来还是有些畏惧，畏惧自己并不优秀，也没什么特别的能力。偶尔想到将来能在书院学习时，还有些怯懦，觉得自己还不够资格与这么一群优秀的人在一起共同成长。写下这份申请书时就是抱着这样自卑的心理久久都没能提笔。后来转念一想把申请书三个字看得太重就会想要给大家呈现一个优异的我，问题很少的我。但内心的怯懦还是与它们起了冲突，那就改成自传吧，听起来就很简单介绍一个真实的自己就好了啊。我就是田瑾萱。一个偶尔喜欢偷懒也不够精进的田瑾萱。一个还有许多要去突破的田瑾萱。就好像刚踏入乐谦学堂大门的田瑾萱。带着不够完美的自己来，一点点的蜕变。但这一次不期待大家如何接纳这样的我，我会自己接纳自己，获取来自内心的认同，自己相信自己。

这五年的时间里需要感谢的人太多太多，是这些人让我内心的怨恨转化为庆幸。庆幸遇到这样一个一切为了孩子成长的书院，庆幸自己有这样智慧的父母。庆幸遇到一群用纯粹的爱陪伴我成长的老师。庆幸遇到形同兄弟姐妹的同学，庆幸我走到了今天。

 所以，没关系。坚信所有，虽然问题很多，说明有很大的进步空间。喜欢偷懒，但我愿意花时间追赶。这也许更像是一份请战书，我已经储备好了光明与勇气。我准备好啦！请接受我的挑战吧！

学生：田瑾萱

敬上