“双减”之下，如何避免家庭教育分歧
据调查，每30位家长里就有25位表示会因为教育观点不同与另一半产生分歧，这已成为困扰夫妻关系的“难题”。各个家庭处理教育分歧，采取的办法各不相同。大多数夫妻选择“直接争吵”，少数夫妻选择“憋气不语”，极少数的夫妻会“当面辩论，但会讲究方法”。
有人说：有了孩子后，90%的家庭矛盾都源于对孩子教育上的分歧。孩子无论在学习、生活还是人际交往、品德培养方面出现问题或遇到困难时，都可能引起一场家庭大讨论，甚至家庭“大论战”。
这个数据虽然有些夸张，但教育分歧确实已经成为了不少家庭矛盾的导火索，并且直接影响到了孩子，让孩子不知道听谁的，或对父母吵架产生愧疚，更甚于有些孩子会趁着父母“争锋”，借机钻空子。
分别用各自的方法教育孩子
在面对孩子的教育问题，父母总是发表不同的意见进行争吵。
这类家庭中，6岁以前年龄小的孩子经常看到父母吵架，会不知所措，会混乱和焦虑、充满不安全感；大一点的孩子容易成为行为的“两面派”，跟妈妈说一套跟爸爸做一套，父母哪个对他有利，他就听谁的。
其中一方掌握完全的“话语权”
父母中的一方主要负责教育，剥夺或贬低另一方对孩子的教育。这类家庭中，孩子会在父母身上学到两种不太好的处事方式。从处于弱势的一方父母学到的是逃避；从处于强势一方父母学到的是霸道。
所以，家庭中只由一方负责教育，也会对孩子产生不利的影响。事实上，除了安全感、表达能力、团队合作能力等各方面，孩子的身体健康也会因此受到影响。
心理学家研究发现，长期生活在父母有分歧、有矛盾的家庭中的孩子，血液的运行不断因心理压力而受阻，长大后比其他人有更大概率会患上心脏病，甚至癌症，其他身心症的发病也更多。 该项研究还发现，很多孩子对父母之间微妙的矛盾有极其敏感的反应，即使父母并不认为问题严重，孩子也会耿耿于怀。
由此可见，父母分歧对孩子的影响，远比我们认为的还要大。
案例:（上下滑动查看）
刚刚上小学一年级的小A(女孩6岁，小学一年级)，还处在对小学学习适应阶段，平时作业都是自己认真完成，可是有一天她周六白天玩了一天，晚上拿出语文卷子让爸爸签字。
爸爸发现卷子的2处错误，一处已经修改，另一处是一片空白，旁边画着大红叉。爸爸一看就很生气，立即提高嗓音，开始严厉批评：“你为什么不改？考试的时候，就没看见这道题吧，现在又不好好改错，你这是什么学习态度！”
女孩被爸爸突然严厉的表情和声调吓着了，一动不动地望着。爸爸激烈地批评持续10多分钟的时间，孩子呆呆地站在那里，眼睛里含泪看着爸爸，爸爸说完一遍又继续重复着他的批评，孩子一句话也插不进去。
如果你是妈妈，这时就站在旁边，你会怎么办？如果你是爸爸，看到妈妈这样教育孩子，而你有不同意见，会怎么办？
事实上，当时作为教育专家的妈妈虽然也不赞同爸爸的做法，却没有立刻上前反对，而是分3步来处理这样一个小冲突的：
判断爸爸的情绪
爸爸在教育孩子有激烈的情绪变化时，一定有他的原因，而且这时候他不可能静下心来听妻子说，所以妈妈只是站在稍远处观察，而不参与教育孩子的过程中。
进行两方面的沟通- 和孩子
✔理解她的感受，帮助她释放情绪：通过提问来寻找孩子卷子没改错的原因，确认孩子是否明白爸爸的期望、要求。
✔表明妈妈对这件事的态度:我认为爸爸说的哪些方面是正确的，你需要及时改正错误。表明妈妈和爸爸一致的立场。
✔鼓励她说出对爸爸不满意：希望爸爸改进的地方。表达自己对她想法的理解。
✔促进下一步她和爸爸的交谈：妈妈给以陪伴和具体的帮助，于是孩子同意和爸爸交流。
进行两方面的沟通- 和爸爸
✔首先妈妈对爸爸说：我觉得你做的哪些事情是对的，我自己不如你做得好。（说出对方做得好的地方，表示自己对他某些观点的支持。）
✔把妈妈了解到的孩子的感受告诉爸爸，让他意识到自己行为对孩子情绪的影响。针对他的具体行为，提出不同意见，或者是自己的建议。
✔促进爸爸同意和女儿交谈。
促进双方的交流和理解
第二天，妈妈陪着女儿来到爸爸身边，女儿告诉爸爸：爸爸我知道你希望我做什么，我以后要怎样去做，我希望你做什么。
这时候爸爸的态度已经有很大转变，他坚持自己认为正确的地方，但他也明白自己有做得不恰当的地方，并向孩子道歉，最后父女拥抱结束了这次小风波。
倾听：出现不同意见，首先是倾听，而不是只顾自己说，要多去倾听对方的想法。
换位思考：站在对方的角度去思考他这样做的原因。认真去理解对方的观点。
肯定对方：用语言肯定对方积极的一面。
理解对方：即使对方有做得不恰当的地方，也要理解是出于想养育好孩子的本意。
讨论：讨论的目的不是争谁对谁错，而促进合作。
达成共识：试图去找到双方认可的一些方案。
● 和另一半聊聊儿时所受的教育
父母对子女的教育方式，难免会重复自己曾接受过的教育模式。和另一半谈谈你小时候是怎么被教育的，会让彼此更了解对方的教育风格。
● 问问另一半为什么采用这种教育方式
要听他（她）解释，不要打断，耐心并尊重他（她）的想法。也问问自己，为什么反对他（她）的教育方式，你担心出现什么不好的后果？
● 在一致的基础上讨论不同
充分肯定双方教育理念的共同点，多用启发性的方式抛出不同的想法来讨论。有坚实的共同点为基础，一起讨论分歧时也就更容易达成一致。
● 形成“统一战线”
在孩子面前表现一致。不要当着孩子的面否认对方的教育方式，如果孩子看到你们的立场一致，就不会利用你们的分歧来捣乱了。
● 对方教育时不干扰
父母中的一方在管教孩子时，另一方不要立刻介入；如果你不赞成对方的做法，要选择一个孩子不在身边，并且你们没有压力和负面情绪的时间谈一谈。
●摸索出一套双方都同意的教育方式
制定一套双方都能接受并同意执行的方式，并权衡各种方案的利弊。先试用几周，如果你们都不满意，可以试着调整或采取新方法。一旦出现不同意见，尽早解决。
● 告诉孩子，做事要先征得父母的同意
如果你怀疑孩子分别在你们双方面前耍花样，例如孩子说“爸爸允许我看完电视后再写作业”，告诉他（她），你会先找爸爸核实下，再回答他（她）。
● 摆脱非对即错的思维方式
要看到对方对家庭的贡献，对待同一件事情，要允许彼此有不同的看法，而且要让对方知道，尽管你可能不喜欢他做事情的某些方式，但你愿意尊重他与孩子的关系。
● 父母双方要共同学习
两个在教育理念上有分歧的人，很大程度上是因为彼此的认知不同步。先进的育儿理念，不仅要自己学习，还要分享给你的爱人，鼓励对方一起学习。
● 经常给彼此鼓励
如果对方教育孩子的方法不能令你满意，不要随意发脾气，可能他（她）已经感到灰心了。你可以说一些安慰的话，比如“我想你现在一定感到很烦，想跟我分享一下吗？”反过来，当下一次对方教育孩子非常成功时，也要及时称赞。
通过这样的有效沟通，父母对孩子的教育要求更容易达成一致，双方能以合作的方式来共同教育孩子。
输
🔔 文末互动
当对孩子教育有了分歧，你家是如何处理的？
欢迎在评论区分享你的看法
信息来源，请认准官方渠道
成都市教育局官方微信【成都教育发布】
来源：首都教育综合整理
推荐阅读
编辑|佳佳 校对|木子 责编|洛桑