用牙签就能让孩子当一回小小建筑师

美国的Holiday season来了，又到了走亲访友和家人团聚的时刻，我们感恩节要到旧金山去找好朋友，圣诞节和新年也要回爸爸冰岛的家，期间我和他们的爸爸还要单独去丹麦渡个小小的蜜月，旅行和期待充斥着这个假期。这个月学校的假期也很多，妈妈们该头疼了怎么去安排咱们这些“无处安放”的娃，我和安吉拉打算写一系列圣诞陪玩主题，以倒数的形式让你轻松陪玩。给自己挖了这么大的一个坑，那必须要不间断出好玩的文章，你们的支持和关注是我们最大的动力。

目前在我们家STEM是最受欢迎的，因为好玩，用料朴素，易操作，爸爸也能参与。STEM这个缩略语代表“科学”“技术“”工程“和“数学”，这些教育是用具体的，幼儿能理解的材料进行创造力和想象力的培养。在哥哥的学校下午有一个时段是以科学实验为主，好比说这个星期他们研究恐龙，用敲饼干的方法把饼干里的巧克力豆敲出来，从而领会考古生物学家是如何把恐龙化石从地里提炼出来的。STEM带给幼儿的是像科学家一样去想象，像工艺学家一样去设计，像工程师一样去建造，像数学家一样去推断，别忘了，还要像孩子一样去玩。

牙签建筑师游戏

参考月龄：Siggi四岁三个月

STEM原理：1. 体会建筑物的构造，构建楼房或者桥梁需要稳定的支架和支点；2. 体会地心引力对楼层高低的影响，越低楼层越稳定，越高的楼层更容易倾斜，需要寻找支点。

材料：

1. 棉花糖（或橡皮泥～自制了红和绿配合圣诞主题）

2. 牙签（或意大利面条）

3. Lego小人（可选）

4. 小木块（可选）

操作方法：

在网上很容易就找到几何平面教程，让他领会牙签和橡皮泥（棉花糖）是如何构建几何形状的，平面的构造他可以自己独立完成。

过渡到立体的形状，这时候就需要在爸爸指导下完成了

终于开始搭房子了。咦？为什么正方体搭起来会歪歪的呢

试试把两个立方体搭起来让支点更均匀吧

在爸爸的指导下一层一层得加高，工程越来越复杂，要求的技术也越来越高，还要调整每根牙签插进棉花糖的位置。爸爸和他都玩上瘾了，可是楼层高了就倾斜了，那不如用三角形立方体加盖屋顶看看效果会不会稳固一点

经历了很多次坍塌，最后终于找到平衡点了。看，能独立的站起来的尖顶小房子，在弟弟破坏前赶紧来一张。

Siggi说要加地板

弟弟Magnus上场，破坏模式开始......倒了......看整个房子已经倾斜坍塌了，这次不算是很成功，但是真的很好玩！

这个游戏对于快两岁的孩子难度系数还是很高的，因为他们的空间想象能力和眼手协调能力还没有达到一定的水平，而且牙签也有危险性。下图是弟弟用意大利面和橡皮泥玩的游戏有些异曲同工之处，家里俩娃，可以安排一边是哥哥用牙签搭房子，一边弟弟在旁边玩橡皮泥插意粉。

在上述的整个过程中，哥俩是吃了不少棉花糖，其实改用橡皮泥也可以。我们又玩了一个搭桥梁的游戏，我建议怎么让小人从第一个木块成功过桥到另一边呢。

我们用的是立方体，可是没有桥墩的桥，桥都沉到海里了，重新来吧

垫了桥墩是不是看起来更安全了，要搭双层桥吗？一层走车，一层走人

不要，因为小人们改变主意坐船了

晨宁

于纽约长岛

2017/11/20