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医苑 | 辛越优，阚阅：“健康丝绸之路”背景下的高等医学教育合作：评估标尺与参考地图
摘要
新冠肺炎疫情全球大流行给人类带来重大挑战，“一带一路”国家意识到推动共建“健康丝绸之路”，支撑人类健康命运共同体建设的现实价值。加强我国与“一带一路”国家高等医学教育合作，将有效促进卫生人才培养，升级教育与卫生外交，联通沿线国家民心。以“一带一路”47个成员国家为样本，通过构建评估指标体系，综合分析沿线国家在高等医学教育合作能力上的表现和聚类特征，并借鉴地理学理念和利用可视化工具绘制合作参考地图，据此提出“健康丝绸之路”背景下高等医学教育合作的规划布局、实施路径与内容、合作模式等策略措施。
关键词
新冠肺炎疫情 “一带一路” “健康丝绸之路” 高等医学教育合作 参考地图
基金项目
国家社科基金教育学重点项目“自贸港（自贸区）建设背景下的教育对外开放研究”（AFA210013）；中央高校基本科研业费专项资金资助项目“高质量共建‘一带一路’的教育合作地图研究”（S20220206）
引用本文
辛越优、阚阅.“健康丝绸之路”背景下的高等医学教育合作：评估标尺与参考地[J].复旦教育论坛,2022,20(02):105-112排版 | 林传舜
审核 | 王欣欣