其命维新，薪火相传|首期悦心馆馆长及师资培训报道
360度全程多维的子女教育解决方案
汲取东方智慧，参酌西方学思
让养育变得轻松、精准、高效
培养会通中西的国际型、领袖型人才
英文师资培训
主教老师徐志国老师
老实大量反复诵读
教学中，徐老师提出：每个孩子都在很努力地在当下这一刻做好自己，反过来说，这个孩子当下的表现已经是他最好的呈现，尽管他现在有着种种的问题。如果我们觉得他表现得不好，那是他既往的所有生命经历导致的。
如果我们不能把他不好的人生经历和体验给梳理清楚，帮他化解掉那些不良影响和认知，我们就不能责怪孩子表现得不好，而只能反思为什么我们的能力不足以帮到他们。
1、我是零基础学英文......我的态度端正，我很用心，我前面就读的非常好。我们成人读经，同样是用心，老实大量诵读。我相信对于学堂的孩子来讲，只要用对方法，读起来效果更好。徐老师他教这些孩子，用内在的光明、兴趣去启发孩子，心态中正平和，未来悦心馆的老师要向这个目标努力，心态平和教育孩子。——学员罗勇
2、徐老师讲有限性，每个孩子当下的表现已经是他最好的呈现。这句话对我的感触很大，每个人当下呈现的就是他所在阶段的最好，我们不需要再说你做的不够好。每个人有阶段性，他下一阶段会成长，相信他，一定要相信每个人都是光明的。这一点我感触很大，要向徐老师学习。——学员罗悦丹
3、10天时间，我深刻体验到零基础孩子读英文的感受，我反省自己，对孩子的要求几乎是“不近人性”，想到我女儿是如何“被逼”。这段时间学英文对我未来学英文和教学有相当大的帮助。——学员鄂立光
课上听读写结合
闭卷考试
学员考试答卷一览
英文教学遵循教育三原则，把握时机、内容、方法。经过10天集训，学员们突破了自我，更加坚定英文读经为慢不破，老实大量、随机点拨、寓乐于教之方法、心法。
中文师资培训
主讲老师王莹莹老师
1、中华文化是解决人生重大问题的良药。
2、播种与收获是两个季节，戒急功近利。早岁读书无甚解，晚年省事有奇功。
3、经典进课堂，效果上是无痕迹的教育，操作上是温柔的坚持，比戒尺更有敬意。
4、面对“班里乱成一锅粥！”的反馈，当下反应“有没有不乱的？”每临大事有静气，扬善于公堂。
5、世界上没有一片净土，唯有读经是净土。
6、万法一心：用名画，感受虚室生白的吉祥；用吟诵，体会声情美永的音韵；用节日习俗带领孩子渗透节日文化；用博物馆带领孩子穿越厚重历史；用四季变化、大自然护持孩子的敏锐心灵......早期接触什么，便成就什么。
7、孩子捕捉世界的一切，孩子有着眼睛、心灵的窗口。
8、不与天争功劳，恭敬身边有德有道的人。好学谦逊，永葆谦卑。
9、班规化繁为简：把书读好，把字写好，把人做好！人心是正法。
10、孩子，生活的色彩不是幽漆黑暗......孩子，生活的色彩是爱。
11、教材的选取，取法乎上，大智慧涵养。梨无主我心有主，许衡自正其心，境界更高。
（注：节选未经王老师审核）
厚德载物，社会的价值观随着时代的发展不断变化，但教育的基本原理是永恒不变的。实用性的教育会不断发生变化，但心性的教育不会改变，这是中国几千年来传统经典教育的核心，也是中华民族长盛不衰的原因。
以文化人
学员认真听讲
课程进行第3天，王老师进书院班授课。课上学子们用志不分，学员观摩投入，课堂笼罩于悦乐之中。
礼者，立也
学员全神贯注，融入课堂
亦师亦友
课程结束，每一位学员与王老师“花样”合影留念
心觉醒 为师之道
为师之道是乐道悦心社会推广体系中的心觉醒系列课之一，8月26日-8月28日在东山书院本部首次开展，并对外开放。
主讲方哲萱老师开场即提出教师在孩子生命中占据着举足轻重的位置，师者传道受业解惑，为孩子带来引路的光。同时又提出“你为什么成为一名老师，又为什么一直坚守？”不愤不启，不悱不发，从价值使命层面引发众人入境、思考。
主讲老师方哲萱老师
1、去看看有哪些教育书籍，看看历史上有哪些伟大的教育家，去看看有哪些优秀的老师......
2、一个刚开始很蹩脚的妈妈，她用心想做好一个妈妈，她就开始学习，慢慢的她就进步了。做一个好老师，也是同样的道理。
3、学渣讨厌大人，学霸也讨厌大人，在这个时代他们没有人生方向，老师怎么面对他们？一个孩子说：“我想成为这样的大人。”这个很重要，他本来没有目标，跟大人对着干，身边也尽是孤朋狗友，但是他有了这个目标。
4、孩子立志，第一是为全人类解放事业奋斗，为天地立心，为生民立命，为文化汇通，为成圣成贤吗？其实不是，孩子的第一个志是有一个他想成为的大人，我们要帮他找到这样的大人。与其帮他找到这样的大人，不如你就是。
5、孩子说大人往往从表面看他们。在英文中“看”这个词表示保存、保留、尊重，老师非常亲近同时保持一定距离。真正的看不仅仅是用眼睛看，带着责任感看一个孩子的时候，我会用全部的身心，孩子会感觉到“被看到”......
6、在一个交通不发达、人口稀少的时代，孔子有三千弟子，其人格魅力难以想象。今天我们也希望我们能够志于道，为自己的生命负责。如孔门一样，能够担当，让大道在这个时代发扬。
（注：节选未经方老师审核）
学员分享
组团学习，河南郭莉莉老师团队
了解孩子的类型与天赋，做到因材施教。行星有轨迹，药草有药性，每一个孩子天生带有使命与特质，课程中方老师以人类图分析教育中诸如孩子性格性情等方面的问题。
乐道版人类图解读师吕泓欣老师讲解人类图初阶
方老师与学员互动
会心一笑
学而时习之，每一节课结束，学员写下日记感言。有三省吾身，有顿悟，有目标方向，志道乐学，依仁游艺......
写日记中
学员日记一览
胎婴幼教
主讲老师闫文晶老师
读经爷爷：这个感觉很幸福
学员互相练习
选择高品质、高音质、经典内容，以经典教育理念选择教材、教具。闫老师示范爱读经教材背后的教育理念，不辜负孩子的每一寸光明、经典像北极星一样指引孩子的人生方向，以中文、英文、中西方古典音乐为内容。
闫老师带领学员欣赏名画，学会鉴赏、分辨真假
馆长培训
馆长培训
授牌签约
签约悦心馆加盟协议
树立东方智慧教育机构连锁品牌，让养育变得轻松、精准、高效。
结 语
心诚求之，在政策、社会发展趋势导向之下，悦心馆秉持新儒家之理想，突破思维进行转型升级，这一股新兴的力量，在各位师友的护持下蓬勃发展，感谢各位远道而来的师友，共同探讨、传承这份志业。祝贺首期悦心馆馆长及师资培训圆满结束，愿教育的智慧与理想展现于天地之间，经久不衰，薪火相传！
心觉醒 为师之道 合影
中文师资培训合影
师生悦乐
馆长培训合影
一群人走的更远
做一项有情有义的事业，得一份可大可久的回报，获一颗自由自在的心灵。
- End -
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