毕业季｜恰同学少年，风华正茂——优秀毕业生专访
希君生羽翼 一化北溟鱼
四年已悄然溜走
他们聚于古都西安 散归天南海北
经此一别 山高水长
各自行走江湖 涌入人海
这些优秀学子用心走过的四年时光
这些上下求索总结的经验之谈
这些苦经修炼分享的赤诚之言
在我们仅有一次的大学生活中
化作星辰 闪烁着微光
或许某刻穿过烟雾
给予我们光的方向
今天，请大家跟随着司马君的脚步，一起感受三位优秀毕业生那段青春岁月。
优秀毕业生
贾春霖
学长寄语
生活就像海洋，
只有意志坚强的人才能到达彼岸。
优秀毕业生
贾春霖学长采访
// 个人简介 //
贾春霖，男，汉族，中共党员，历史文化学院2018级念海史学实验班本科生
获奖情况
陕西师范大学2020-2021学年二等奖学金、2018-2019学年三等奖学金；
陕西师范大学2018-2019学年优秀学生；
陕西师范大学历史文化学院优秀学生干部。
实践情况
曾在西安报业传媒集团“西安发布”编辑部进行实习工作；
曾任历史文化学院风追司马微信工作室制作部副部长；
曾任历史文化学院历史学类一班团支书；
曾参与2019年陕西师范大学优秀学子回访母校活动。
特长
摄影
升学
放弃本校保研，去向英国伦敦国王学院(King's College London) 文化、传媒和创意产业系(Department of Culture, Media and Creative Industries)。
PART
1
Q：学长是如何一步步最终确定现在的升学方向的？当时怎么确定放弃保研的呢？
A：主要是从个人兴趣、就业等角度出发选择跨专业升学。进入大学以来便有出国深造的设想，大三学年正式开始准备硕士留学的相关事宜。根据此前的成绩排名预估自己在正常保研与补充名额的区间之内，由于已经开始留学申请工作，便没有过多准备夏令营等保研流程，最终出于未来深造方向的考虑，放弃了本校保研名额。
PART
2
Q：学长有没有做过相关职业规划？什么时候开始的？做出这样的选择，以后其实怎样规划的呢
A：职业规划最好提前开始。个人建议是根据自我深造/就业方向，在低年级时主动尝试在社会进行实习工作，有利于提升未来的就业竞争力。
未来的职业选择：继续升学、公共关系、新闻媒体行业等。
PART
3
Q：学长认为在校期间的哪些知识技能对现在的专业有帮助呢？
A：外语学习、批判性思维训练以及相关的社团实践活动。
PART
4
Q：学长能否介绍一下报考国外高校的相关注意事项？比如如何择校，准备周期等
A：（1）留学申请材料：个人均分（GPA）、语言成绩（雅思、托福、PTE等）、个人陈述（PS）、个人简历（CV）、Writing sample（部分院校的人文社科专业要求）
、GRE/GMAT（商科专业、美国院校要求）
（2）如何择校：由于今年申请数量大幅度上升的客观现实，英国、香港地区的知名院校对于来自中国大陆的申请者背景要求均有所提升，而均分是录取的最主要指标之一。个人建议申请英国与香港地区历史学、社会学等人文社科专业的同学均分至少要达到80分（3.0/5.0）及以上，而申请商科、法学、传媒类专业的均分至少需要85分（3.5/5.0）及以上。语言成绩：最低要求是雅思6.5分。
（与保研成绩的差异：目前学院保研排名主要基于必修课成绩，而出国（境）留学所需的平均学分绩点是由大学所有课程成绩计算而成的，所以有留学意愿的同学也需注意自己的选修课成绩。）
（3）参与境外交换、双学位项目或是暑期学校均有利于提升申请成功率。
（4）准备周期：合格的语言成绩最好在大三达到，递交申请的时间一般都在大四学年的上半学期。
优秀毕业生
杨馥畅
优秀毕业生
杨馥畅学姐采访
// 个人简介 //
杨馥畅，女，汉族，中共党员，历史文化学院2018级历史学卓越教师实验班本科生
获奖情况
2019.11 荣获二等奖学金；
2020.06 荣获“陕西师范大学年度优秀学生” ；
2020.11 荣获一等奖学金；
2020.12 荣获国家奖学金；
2020.12 荣获陕西师范大学女性研究中心2020暑期调研项目三等奖；
2021.06 荣获陕西师范大学“红烛杯”师范生教育能力大赛二等奖；
2021.06 荣获“陕西师范大学年度优秀学生”；
2021.07 荣获“优秀团员”；
2021.10 荣获三等奖学金；
2022.4 荣获“优秀实习生”；
2022.5 荣获“陕西省优秀毕业生”；
2022.5 荣获全国大学生英语竞赛三等奖；
2022.6 荣获陕西师范大学优秀毕业生；
2022.6 荣获陕西师范大学优秀学生标兵。
科研经历
完成省级大学生创业创新项目《西安满城历史文化研究》；
陕西师范大学女性研究中心《家·春秋》口述史调研三等奖。
在校经历
2019.09-2020.07院学生会办公室副主任；
2018.08-2022.06历史学卓越教师实验班学习委员；
2021.03-2022.06历史文化学院本科生第一党支部组织委员。
PART
1
Q：从大一到大四，请问学姐对于教师（公费师范生）“西部红烛精神”的理解有怎么样的变化呢？
A：我认为，变化在于我从一个仰望星空的梦想家，转变成一个脚踏实地、稳步前行的逐梦者。
毫不夸张地说，我从小学一年级开始就想要当老师了。到了后来，在自己不断学习和成长的道路上，遇到了许多给她人生产生重要影响的老师，就越发感受到教师这个职业的重要和伟大。直到2018年9月，我来到了梦寐以求的大学，在师大，在历院，自己的教师梦得到了安放和沉淀。
“西部红烛精神”是师大一代又一代人深沉的积淀，如今则更需要传承，这也让我坚定了成为一名教师的理想，并下定决心要回到家乡，回到祖国最需要的地方去奉献自己，发光发热。四年过去了，教师梦终于实现，但此刻并不是终点，更应该是全新的起点。我认为，应该带着对教师这份职业的崇高敬意和对未来的期盼憧憬，踏实走好每一步路，继续弘扬并践行“西部红烛精神”。
PART
2
Q：学姐如何进行就业规划和选择的？其中需要我们注意什么吗？
A：一是需要对自己的大学生涯有较为清晰的规划。我从被陕师大录取开始，就大概确定了自己未来的发展方向。如果已经确定好自己任教意向了，选择想要工作的城市时应充分考虑自身的实力及兴趣。是留在省会城市、还是回到自己的家乡？是任教高中、初中还是小学？都是需要我们提前考虑的。
我来自四川，从一开始我就做好了留在成都工作的打算。大一的时候我就着意联系四川省学籍的学长学姐的，并向他们咨询在成都工作需要具备的条件。成都对教师的招聘要求相对较高，多数偏向研究生，但足够优秀的本科生也能够有一定的机会。于是，我结合当时我所了解的就业前景，给自己定下一个目标。
在大学四年，我担任班干部、加入学生会、争取奖学金、积极入党，让能力得到多方面地锻炼和提升，让简历更加出彩，漂亮的简历无疑是求职路上的敲门砖。学弟学妹们应当按自己设想的方向努力，也可以对标优秀的学长学姐，见贤思齐。
二是在确定目标之后，惟有以破釜沉舟的勇气去坚持，我们才不会松懈。去年九月，我上岸了成都一所不错的中学，但这并不是我心中的首选。可能有人会选择签约这所学校作为保底，但一旦有了退路，就不免会懈怠。所以我放弃了那个机会，努力地准备我心中梦想学校的考试，在心里告诉自己必须成功！虽然这是一次冒险，但最后我获得了成功。我的这种选择也许并不适用于所有人，但我想告诉大家，不要忽视精神的力量，给自己设立精神的灯塔，努力终会引你到达理想的彼岸。
PART
3
Q：请问学姐是怎么保持优秀的，对学弟学妹们有什么建议和鼓励吗
A：除了上个问题提到过的确立目标、保持勇气。坚持积极开朗的处世态度也是我们应该做到的。内向的同学应主动迈出沟通的第一步，克服自己的恐惧。闲暇时光与老师同学的交谈，对同窗和师生间的情谊是大有裨益的。我们应当正视同学间的关系，即使有竞争。在评优、实习或工作时，我们都会面临竞争。但我们所追求和提倡的是一种良性的竞争，大家在其中互相交流，以期促进共同的进步。我在大二的时候，经常约几位好友到图书馆背书，相互鼓励、共同努力，形成良性的激励机制。大家以平和的心态面对考核，尊重最后的结果，无论输赢也由衷地为自己或朋友高兴。
还有一点是鼓励大家多去大胆地尝试。社团活动、学生会工作、志愿服务活动等等，大家可以自由广泛地参加各式各样的活动。在大学这个广阔的平台和特殊的时机下，我们应努力追求自己喜欢的东西。大家可以抽空去感受我们西安的风土人情，打卡景点、博物馆，丰富自己的生活，不要呆在宿舍浪费自己的时间。
最后再来谈谈师范生技能培养方面具体能做些什么吧！我在大一的时候，会选择提前半小时到教室练习朗读与演讲，并在晚自习下课后，与伙伴们一起寻找空教室，练习粉笔字。从大二开始，我就开始有意识地挖掘专业课学习内容，为新课标历史教材的讲授准备资料。同时，我积极参与了班级里的讲课小组，同学们一起学习历史教材，探讨教法学法。此外我还组织了2018级公费师范生“人人讲”活动，每周日晚点名之后与同学们一起练习讲课技能。进入大三，在与学长学姐的探讨学习中，我对于历史教学有了更深入的理解，在那时候真正学会了从史料中挖掘元素，以便让学生去触摸和感受真正的历史。此外，在老师的引导下，我开始尝试打破教材的原有结构，以本课所强调的核心素养为主线来建构课程。
我坚信，知识和能力是通过每天的不断积累和努力，为我们“学为人师，行为世范”的道路铺以基石，才能达到质的飞跃，才能成为一名真正优秀的老师。
优秀毕业生
郭宇飞
优秀毕业生
郭宇飞学长采访
// 个人简介 //
郭宇飞，男，汉族，中共党员，历史文化学院2018级历史学一班本科生
获奖情况
2019-2020学年与2020-2021学年陕西师范大学二等优秀奖学金；
2019-2020学年陕西师范大学校级先进班级；
2020年陕西师范大学第二届“红烛杯"微课大赛一等奖；
2020-2021学年陕西师范大学优秀社团骨干；
2020-2021学年陕西师范大学“十佳"学生社团；
2020-2021学年陕西师范大学校级优秀学生干部。
实践情况
志愿服务：连续三年担任西安碑林博物馆大学生志愿讲解员，累计讲解时间超过126小时，累计服务游客超过300人次；
社会实践：参与陕西师范大学暑期社会实践学生自组项目"一带一路’背景下，新疆快速发展的可行性因素研究”。
教育实习
2019年11月，赴陕西大荔观摩“课堂革命2019西北行动——西北地区首届高中高效课堂创新大赛暨课堂革命高峰论坛”；
2021年9月-12月，于新疆生产建设兵团第二中学开展教育实习。
PART
1
Q：学长在大学期间一直参与志愿服务工作，可以结合自己的志愿服务经历谈谈对于青年志愿服务的理解吗？在大学期间参与志愿服务对你有怎样的影响呢？
A：我从事过很多种类的志愿服务，对于不同种类的志愿服务感受其实是不同的。就拿博物馆的志愿讲解来讲吧，这是一种有高度获得感的奉献，我在服务之前需要先去背稿子去练习，将自己的服务水平提升到一定层次再去服务，在不断服务的过程中积累经验，不断反思，不断改进，是一种螺旋上升式的志愿服务，是我与被服务者的共同进步。再拿疫情期间的志愿服务工作来说，这是一种带有强烈责任感与使命感的服务，是奉献自我来保证他人安全，保护人民生命财产的一种大义凛然。
至于志愿服务对我个人的影响，一方面是获得了思想上的进步，感受到了奉献的快乐，在我成为一名共产党员的路上也给了我很大的鼓舞。另一方面也确确实实因为志愿服务而获得了综合能力的进步，个人经验阅历的增长，对我个人的全面发展有很大帮助。
PART
2
Q：作为一名师范生，请问学长从大一到大四对于教师这个职业，“西部红烛精神”的理解有怎么样的变化呢？并如何为之努力和奋斗？
A：西部红烛精神是咱们学校的一个传统，也是精神信条，扎根西部是到国家与人民最需要的地方去，甘于奉献是踏踏实实的为人民服务，追求卓越是指引我们进步的方向，教育报国是我们身为教育从业者的使命所在。
其实一开始选择公费师范生时并没有明确自己的职业选择，但两位老师给了我很大影响，一位是我选修“基础教育课程改革专题”的张立昌老师，一位是历史文化学院的徐赐成老师。张立昌老师对于教育的观点让我意识到了教育事业的重要意义和教师职业的伟大。徐赐成老师对于历史教学的思考让我有了今后教学的目标，两位老师可以说是我教育理想的引路人。此外，在博物馆做志愿讲解员的经历让我感受到了一种奉献自我、共同进步的快乐，就像红烛精神中的甘于奉献，从奉献中找到了“甘甜”。后来尝试站在讲台上教书育人的我体会到了与学生教学相长的乐趣，感受到了孟子“得天下英才而教之”的快乐，才逐渐明确了当好一位人民教师的理想。我很喜欢这个称谓，“人民教师”，这是荣耀也是责任，是师大学子教育报国的追求。
PART
3
Q：请问学长是如何协调平衡社团工作、志愿服务和学习生活的？对学弟学妹们有什么建议和鼓励吗？
A：其实当我大四回想我的大学生活时我也有些不可思议我竟干过这么多事，拿我最夸张的大三下学期举例，我同时担任班长，社团副主席，西安碑林博物馆志愿者，国家级大创项目负责人，讲课小组负责人……但其实对我来说充实可能是比忙碌更贴切的词语。一方面其实大三下学期学业压力会小一些，给我的其他工作腾出了时间。另一方面合理的规划，分配时间也是很重要的，重要的事优先做，花大时间大功夫去做，把要做的事情解构，一件一件去做。此外个人的力量是有限的，集体的力量是更为强大的，在班级工作，社团工作，科研工作中我都有幸有非常好的伙伴能够帮助我，我们分工明确，各司其职工作量其实就少了不少。
但我这样讲不是号召学弟学妹们猛冲猛打，大家都应该量力而行，但如果选择了要去做，就不要后悔，不要抱怨，学会理性的思考，去面对问题，用合理的方法解决问题。
PART
4
Q：新疆作为“西部红烛精神”最熠熠生辉的地区之一，学长对自己的家乡有什么特殊的情怀？对未来的教师之路又有何规划呢？
A：新疆是个美丽的地方，这里的自然风光美，在这里的人更美。但客观条件上来讲，新疆的经济并不发达，还有许多错综复杂的问题，但新疆仍然是可爱的，不光因为他是新疆也因为他是家乡。选择回到新疆任教，其实对于一个新疆籍的公费师范生做出这样的选择并不特别，我相信在我们的心中都有一种强烈对的家乡的情感。回到那个我们来的地方，然后尽一份绵薄之力让家乡变得更好。
对于未来教师之路的规划，我想首先必然是做好本职工作，先成为一个合格的历史老师，但合格不是终点而是起点。未来更应该努力成为一名骨干教师，一名好的教育研究者，甚至尝试成为一名好的教育管理者。但在这个过程中应当是脚踏实地，不急不躁，量力而行的，如果我的能力没有办法为教育事业做更大的贡献，那我也依然会继续发挥现有的能量去做贡献，如果我这颗红烛不够亮，那至少他可以燃的更久。未来总是充满着无限的可能，但对于各种可能都需要我们孜孜以求不断努力。但我几乎可以肯定的是我的一生可能已经与教育二字绑定，不会分开了。
优秀毕业生
此去经年
司马君愿将
远山与微波 霁月与清风
全都赠于你
愿少年
乘风破浪
毋忘化雨功 不坠青云志
一点浩然气 千里快哉风
往后余生
前路光明 未来可期
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责任编辑/季振琦、江炜炜
校对/王心悦
指导老师/张迪
审核/孙懿文
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