最新！2022年度教育部人文社科项目立项数据大盘点（含思政课研究专项）

2022年度教育部人文社科项目名单已经公示（点击查看），经过紧张的评审和焦急的等待，规划基金、青年基金、自筹经费项目共2617项通过专家评审，其中，规划基金975项，青年基金1632项，自筹经费项目10项。

西部和边疆地区项目165项（规划基金和青年基金分别是59和106项），新疆项目19项（规划基金10项，青年基金9项），西藏项目1项通过专家评审。

中国特色社会主义理论体系研究专项（以下简称“中特专项”）30项（比去年的15项翻了一倍），高校辅导员研究专项208项通过专家评审。

另外同时公示的还有高校思想政治理论课教师研究专项（以下简称“思政课研究专项”），共计198项立项，比去年的209项减少11项。

由于今年没有公布申报总数，我们目前还无法得知平均立项率，今年的立项数量倒是较去年略有增加，基本回到了2020年的状态，但据身边观察，2022年度的申报人数并没有下降。

25个学科在2023年度教育部项目立项公示名单中的排名情况如下图所示，“交叉学科/综合研究”以458项排名第一，立项占比为16.35%。

其次分别是：管理学（370项，13.2%）、经济学（316项，11.28%）、艺术学（266项，9.49%）、教育学（248项，8.85%）。这一排名与2021年的学科排名情况区别不是很大。

近日，2022年度全国教育科学规划课题立项名单也公示了，共有583项通过评审。同样是做教育学研究报教育学课题，很多老师在教育部人文社科项目和全国教育科学规划课题之间犹豫，其实从立项数上看，教育部项目有其优势，583虽然比248多出一倍，但这里面包括了国家重大、国家重点项目，这个项目里还有一些教育研究院所、中小学、出版社等单位的竞争。

而对于艺术学老师来说，教育部项目的优势就更突出了，国家社科基金艺术学项目每年仅立项200余项，不仅比教育部项目少，而且同样要和艺术研究院所竞争，而青年项目更是少得可怜每年仅20余项。

2022年度教育部项目公示名单的2802个项目涉及673所院校。我们把立项总数超10项的院校名单拿出来看一下，名单上共有68所院校，这一数字在去年是74所。华中师范大学以35项立项数排名第一（立项最多学科是教育学8项）。

在排名靠前的院校里，“山西财经大学”是一个亮眼的存在，2022年立项数为30项，排名第3，其实他们2021年的立项数据也很漂亮，立项25项排名第4。今年他们立项最多的学科是交叉学科/综合研究共立项12项，其次管理学有7项。

此外，名单上“西安外国语大学”立项16项，全部为青年基金。

其实在这个名单上，一些传统文科强势院校的排名并没有特别靠前，立项数也不是特别多。因为教育部项目是匿名评审，评审专家只能看到您的选题、申请书，看不到单位信息，也不存在在各个单位之间平衡的问题。这给我们很多普通院校的老师留下了机会，只要您本子写得好依旧有很大的希望获得立项。

交叉学科/综合研究（458项，占比16.35%）

管理学（370项，占比13.2%）

艺术学（266项，占比9.49%）

教育学（248项，占比8.85%）

马克思主义/思想政治教育（170项，占比6.07%）

语言学（167项，占比5.96%）

体育科学（108项，占比3.85%）

法学（101项，占比3.6%）

中国特色社会主义理论体系研究专项在申报时有发布课题指南，根据项目规定，其所属学科门类为“马克思主义/思想政治教育”，每个课题资助经费10万元（相当于规划基金），2022年拟设立50项，实际公示立项30项。这个项目有一定难度的，最终成果既要在中央主要报刊上发表理论文章，又要在高水平期刊上发表学术论文，又要有被省部级采纳的调研咨询报告。

2022年立项的30个项目，湖北经济学院和齐鲁工业大学各有2个项目立项，实属难得！

中特专项的立项题目主要围绕：新时代、生态文明思想、共同富裕、中国共产党、话语体系、意识形态等主题关键词。

中特专项立项高频词（30项）

辅导员专项立项高频词（208项）

1）项目类别分布情况

4类项目类别中，获得立项最多的是“教学研究项目”和“教学研究青年项目”（如下图所示），该专项主要围绕思政课进行资助，更适合我们的专职思政课老师，如果您在思政教学方面有比较好的积累和突出成果，申报这个专项还是挺有优势的。而据我们这两年的辅导和观察情况来看，申报这一专项的立项成功率也相对比较高。

2）立项题目高频词

从下图可以清晰的看出，思政课研究专项紧紧围绕着“思政课”本身展开研究，“高校、教学研究、新时代、法治、实践研究、思想道德、四史”等是主要研究关键词。