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【独家】2022年度全国教育科学规划课题立项情况分析(有增长,有亮点)

选题宝研究院 选题宝 2023-08-28


全国教育科学“十四五”规划2022年度课题立项名单已公布,其中包括国家级课题341项(即国家社科基金教育学单列学科项目)和教育部级课题242项。本文对这两类项目分别做一分析,希冀为申报该项目的老师们提供选题思路,申报指导。

据全国教育科学规划办网站公告显示,2021年度该项目年度平均立项率为10.3%,其中青年项目平均立项率为16.3%。横向对比来看,该项目比国家社科基金年度项目(其他23个学科的)立项率低,略高于教育部人文社科项目立项率。但无论其立项率如何,对于从事教育学教学研究的老师们来说,在不放弃前期研究基础的情况下,选择申报这个项目是最优选。



01

2022年度立项数量突破新高

2022年度国家社科基金教育学单列学科立项341项,较往年相比有较大幅度的提升,去年仅立项293项,近几年也很少有超过300项的时候。
2022年度的教育部级课题立项242项,去年仅立项159项,242是近几年立项数的新高。
下图反应了2019年至2022年全国教育科学规划课题(国家社科基金教育学单列学科+教育部级课题)每年的立项数量变化情况。



02

国家社科基金教育学单列学科立项情况

1. 项目类别分布
2022年度国家社科基金教育学单列学科重大招标项目立项10项、重点项目19项、一般项目242项、青年项目58项、西部项目12项,合计341项。立项最多的为一般项目,占了7成以上。
此前,国家重大项目设招标题目10项,最终立项也是10项,立项题目全部来源于招标题目。
一般项目、青年项目都是自拟选题,西部项目是从申报项目中单独划拨出来的。

2. 立项最多的单位
国家社科基金教育学单列学科341项项目中立项最多的单位是“华东师范大学”,共立项19项,排在其后的分别是:北京师范大学、东北师范大学、陕西师范大学、湖南师范大学、南京师范大学。
下表展示的是立项数大于等于3项的单位情况,师范院校占据了一半以上。

在341项项目立项单位的构成中,有高等院校、教科院、教育部或教育局下属事业单位、出版社、中小幼学校等,其中中小幼学校共立项12项。

3. 立项高频词
341项立项项目涉及教育学的方方面面:高等教育、思政教育、教师评价、教师成长、职业教育、义务教育等,以及“双减”这样的大背景也成为了高频词汇。
下面的词云图呈现的是341项立项项目使用的高频词,我们可以结合自己的前期基础发掘出适合的选题方向。




03

教育部级项目立项情况

1. 项目类别分布
在2022年度立项的242项项目中,教育部重点项目共有173项, 占比71.49%,是立项最多的类别,教育部重点项目资助额度为5万元/项。2022年度教育部青年项目共立项57项,占比23.55%,其资助额度是3万/项元。教育部专项指的是“港澳台教育研究专项课题”,2022年度共立项12项,该项目资助额度同教育部重点项目(5万元/项),研究年限1年。
如果各位老师怕申报国家级项目有困难,可以尽可能多试试教育部重点项目。


2. 立项最多的单位
2022年度教育部部级课题里立项最多的单位也是“华东师范大学”(9项),下表展示的是立项数大于等于2项的单位情况,从表中可以看出其单位构成更加丰富,除了高等学校,还有出版社、教科院、教育部署的一些事业单位等。
242项立项项目中共有35所中小幼学校获得立项,此外名单中还出现了“中职”“特殊教育学校”等身影。

3. 立项高频词
从立项题目上看,大多数教育部级项目的选题研究范围更加聚焦,会深入到某一类课程,某一年龄段的幼儿群体等。当然也有一些题目看起来比较宏大,例如《英国大学教育思想史研究(文艺复兴至20世纪)》《1991年以来俄罗斯教育发展研究》等,从题目上看完全可以作为一项国家级项目来研究。

以上就是【选题宝】关于2022年度全国教育科学规划项目立项名单的相关分析,很开心在这583项立项项目中看到了熟悉的老师们的名字,也希望这次申报没有立项的老师们继续打磨本子,准备向下一次申报冲刺。

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