2023年“金盾杯”首届全国法科学生社会调研大赛（1号公告）调查研究是我们党的传家宝。习近平总书记强调指出，调查研究是谋事之基、成事之道。为提高广大法科学生善于运用党的创新理论开展社会调查的能力，激发研究新情况、解决新问题的主动性，团结引领广大青年学生坚定跟党走、建功新时代，湘潭大学（法学院）正式启动2023年“金盾杯”首届全国法科学生社会调研大赛。01调研主题紧紧围绕“坚持以习近平法治思想为指引，建设更高水平的法治中国”这一主题开展调研，我们拟定了8个调研专题，也可不限于此：1.

12月17日，“2022新型智库治理论坛”在南京举行，论坛发布了2022CTTI(中国智库索引）高校智库百强榜，进行了智库建设最佳案例和优秀成果推介。我院4项智库建设成果入选CTTI2022年度智库优秀成果一等奖，4项成果入选二等奖（我校共5项智库建设成果入选CTTI2022年度智库优秀成果一等奖，5项成果入选二等奖）。此次智库研究优秀成果推介名单中我院的4项智库建设成果入选CTTI2022年度智库优秀成果一等奖，4项成果入选二等奖。一等奖《湖南省公益诉讼检察年度发展报告与“五年”规划》《人大监督的立法轨迹：配套立法（2006～2018年）考》《加强中非传统医药合作

讲宪法”活动11月30日，第七届全国学生“学宪法

CUP）国际商事仲裁模拟仲裁庭辩论赛顺利举办。湘潭大学代表队时隔五年再次荣获一等奖，刷新了湖南省高校代表队历史最好成绩。队员黄靖淼和唐智宾分别获得八分之一决赛和循环赛“最佳辩手”（Best

近日，湘潭大学法学院院长欧爱民教授主讲的《习近平法治思想概论》和李喜莲教授主讲的《民事诉讼法》精品课程通过智慧树同步课堂，跨越5000公里，与喀什大学法学院本科2019级、2021级的学生云端共享，同步上课，本次在线同步课程是我院自2022年3月开设湖南省首批法学类专业援疆“同步课堂”课程以来，与喀什大学再次携手共享优质法学教育资源。“这是一次意义非凡的课堂，它让我们共享了湘潭大学优质的课程资源，见识了双一流大学教师的风采。”

公示公告近日，我校进行了2022年度专业技术二级岗位人选申报推荐工作。经过湖南省人力资源和社会保障厅严格的评选评议程序，我院共有黄明儒、李蓉、王国征三位教授获评湖南省事业单位专业技术二级教授。黄明儒男，1967年出生，湘潭大学法学院教授、博士生导师，刑法学位点负责人。主持或参与多项国家或者省级社科基金课题，在《法学评论》《法商研究》《法学家》等学术刊物上发表100多篇论文，个人代表著作有《伪造、变造犯罪的定罪与量刑》《行政犯比较研究》《刑法总则思与辨》《刑法修改理性研究》《刑法解释的限度与修改关系论》《刑法总论》《刑法分论》、刑法分则适用典型疑难问题新释新解》等。主编或参编学术著作20余部，并曾多次获得各种奖项。李蓉演女，1968年出生，湘潭大学法学院教授，博士生导师，中国刑事诉讼法研究会理事，湖南省法学会诉讼法学研究副会长，湖南省法治反腐研究会常务理事，湖南省人民检察院检察专家咨询委员会委员。主要学术领域为刑事诉讼法学、证据法学。主持国家社科基金和省部级项目10项，撰写专著《刑事诉讼分权制衡基本理论研究》，在《政法论坛》《法学家》等刊物上发表《反腐败的国际刑事司法协助》《论诚信机制在刑事诉讼中的确立》等学术论文40余篇，参编教材近10部。国家级精品课程《诉讼证据法学》主讲人。王国征男，1965年出生，湘潭大学法学院教授、博士生导师，湖南省诉讼法学研究会副会长。主要研究方向为民事诉讼法学、证据法学，主持国家社科基金及其他省部级项目多项，在《中国法学》《法学家》等报刊发表论文50余篇，代表作：《合同纠纷证明责任研究》《侵权法中证明责任价值取向研究》等。曾获省社会科学优秀成果二等奖。由于一级教授通常只有院士才能达到相应标准，并且多产生于自然科学学科。因此，在人文社科领域，二级教授实际上是最高级别的专业技术岗位。入选二级教授要求参评者作为学科学术带头人，履行学科建设与管理职责，教学科研成果突出，并且在国内外的学科领域有较高学术造诣或有较大的学术影响。为本学科公认的高层次专业技术人员，为全省经济和社会发展作出突出贡献。本次三位教授获评湖南省二级教授，是我院长期以来践行聚焦国家战略、服务地方发展、开展有组织科研理念的重要体现，今后，我院将进一步强化师资队伍建设、发挥学科优势、面向国家和社会经济发展需要，开展有组织、有计划、有针对性的科学研究工作，推动学院师资队伍建设和科学研究工作再上新台阶。END文

近日，2022年度湖南省优秀博士学位论文评选结果出炉，我院王聪博士撰写的博士学位论文《民事诉讼程序安定论》（指导老师：廖永安）获评2022年度“湖南省优秀博士学位论文”。2022年度法学类省优秀博士学位论文仅两篇，王聪博士本次获奖是我院高素质法治人才培养的又一重要成果。博士学位论文简介《民事诉讼程序安定论》围绕“程序安定”展开，属于民事诉讼程序价值论范畴，被民事诉讼法学界誉为“民事诉讼法学的一块圣地”，居于民事诉讼基础理论之金字塔尖。论文认为，“程序安定”是一个被学界反复提及但未被认真审视的学术概念。在“公正与效率”的二元价值序列之外，程序安定必须占据一席之地。作者从“地位论、构成论、根据论、具体论、限度论、维护论”六大核心内容搭建起程序安定的立体构造，论文对深化我国民事诉讼程序价值论研究、提升民事诉讼法学研究的法理品位有所贡献。个人简介王聪，湘潭大学2020届法学博士毕业生，现任湖南大学法学院助理教授、硕士生导师，曾任湖南省长沙中级人民法院员额法官，兼任湖南省法学会应用法学研究会理事，湖南省民事检察理论研究基地研究员，湖南大学智慧司法交叉研究中心研究员。王聪在法院工作期间多次获得“优秀共产党员”、“先进工作者”、“工作能手”以及“长沙市优秀志愿者”、“十佳青年”等荣誉称号。曾获得第八届陈光中诉讼法学奖学金（博士）、第五届陈光中诉讼法学优秀博士学位论文奖，中国法学青年论坛征文三等奖、中国法学家论坛征文三等奖、全国法院学术讨论会征文二等奖等。攻读博士学位期间，在导师廖永安教授的指导下，先后于《法制与社会发展》《华东政法大学学报》《政治与法律》《行政法学研究》等期刊和《光明日报》《法制日报》《人民法院报》《检察日报》等报刊发表论文及评论累积40余篇，出版《模拟审判：原理、剧本与技巧》（合著），《谁的陪审？——人民陪审访谈录》（副主编）等专著。据悉，湖南省优秀博士学位论文评选工作由湖南省人民政府学位委员会、湖南省教育厅组织开展，经过省外同行专家通讯评议、专家评审委员会评审等环节，每年评选100篇优秀博士学位论文，是全省范围内研究生学位论文的最高水平展示。学院将继续践行“科研育人”，发挥优秀成果的示范引领作用，注重前沿创新能力和实践应用能力培养，进一步提升研究生培养质量。文

近日，教育部高等教育司公布了2022年度国家级大学生创新创业训练计划项目名单，湘潭大学法学学科推荐申报的5个大学生创新创业训练项目中获得立项，创造了法学学科近年来国家级大创项目立项数量历史新高。大学生创新创业训练计划项目是教育部“高等学校本科教学质量与教学改革工程”重点建设项目之一，旨在推进创新创业人才培养模式改革，强化学生创新创业能力训练，提升学生的创新能力和创业能力，培养适应创新型国家建设需要的高水平创新人才。近年来，湘大法科通过完善制度、规范管理、注重监控等措施，对大创项目实行申报——开题答辩——中期检查——结题答辩全周期管理，有效促进了本科生研究创新意识的培养和研究创新能力的提升。此次国家级大创项目立项数量再创新高，是湘大法科多年来深化人才培养模式改革，加强创新实践能力培养的成果体现。END本期编辑

近日，2022年国家社科基金年度项目和青年项目名单发布，湘潭大学法学学科教师共获批7个项目（一般项目6项、青年项目1项），位居湖南省法学学科立项数量第一名。在七个立项课题中，湘大法科教师多管齐下，成效显著，其中，获批法学专业项目5项，分别是李喜莲教授的《个人信息侵权损害赔偿诉讼法律适用研究》、刘友华教授的《职务科技成果赋权改革背景下专利法调适研究》、蔡高强教授的《全球卫星导航系统国际标准立法趋势及中国话语权研究》、林艺芳副教授的《能动检察视野下企业合规制度建构研究》、刘欣琦博士的《瑕疵行政协议类型重塑及其裁判规则研究》。此外，获国际问题研究1项、图书情报专业项目1项，分别是万志鹏副教授的《我国海外军事基地的刑事管辖权研究》、黄海瑛副教授的《“双循环”新格局下国家数据主权安全风险的多维治理研究》。

9月16日，由湖南省教育厅主办，湖南省高等教育学会教学管理委员会和湖南省普通高校外国语言文学类专业教学指导委员会承办的2022年湖南省普通高等学校课程思政教学比赛决赛在湖南第一师范学院落下帷幕。我院杨狄老师荣获大赛一等奖。

9月8日下午，2022年湖南省优秀教师表彰暨庆祝第38个教师节大会在长沙举行。会议宣读了第九届“湖南省徐特立教育奖”获得者、2022年“湖南省优秀教师”和“湖南省优秀教育工作者”名单。我院院长欧爱民教授荣获“湖南省优秀教师”称号，并受到省委书记、省人大常委会主任张庆伟，省委副书记、省长毛伟明的亲切会见。欧爱民，1969年出生，湖南武冈人。现任湘潭大学法学院院长、二级教授、法学博士、博士生导师。兼任第十二届湖南省政协常委、中国立法学研究会常务理事、中国法学教育研究会常务理事、湖南省宪法学研究会会长、湖南省法学研究基地首席专家。入选教育部新世纪优秀人才、教育部课程思政教学名师、湖南省宣传文化系统五个一批人才、湖南省高校学科带头人等。主要从事宪法学、党内法规研究，主持国家级、省部级等各类课题40余项，在《中国法学》等刊物发表学术论文100余篇，出版著作10余部，获得国家教学成果奖二等奖、湖南省社会哲学优秀成果二等奖、湖南省高校教学成果一等奖、宝钢优秀教师奖等多项奖励。被评为2009年度湖南省最具影响力的法治人物、2019年度湖南省最美公益普法人物、七五全国普法工作先进个人。欧爱民教授积极发掘法学课程的思政元素，贯彻法律爱国主义理念，采取有效措施，树牢法科学生的“四个自信”。主持或推动开设了《习近平法治思想概论》《党内法规学》《监察学》等系列专业思政课程，建成全国首批《习近平法治思想概论》线上课程，打牢学生爱国的专业根基。针对法科学生“只懂国家法律、不懂党内法规”的专业知识缺陷，提出“纪法双修”的法治人才培养目标，推动成立湖南省第一家党内法规研究中心，建成《党内法规学》国家课程思政示范课程，领衔的党内法规学教学团队被认定为“教育部课程思政教学团队”，为培养党内法规人才做出了有效的探索。欧爱民教授在全国率先推出法律实践性教学的“当事人模式”，真枪实刀培养法治人才，在此基础上，进一步提炼出集“实践体验、模拟体验、理论体验”于一体的体验式教学法，对此，中央电视台、《半月谈》《中国教育报》《法制日报》《湖南日报》等数十家全国主流媒体进行了大量的报道，相关成果获得国家级教学成果奖二等奖、湖南省高校教学成果奖一等奖。“湖南省优秀教师”每5年评选一次，评选范围为全省教育系统从事教育教学、科学研究、管理服务等工作5年以上，取得显著成绩的教师。该荣誉称号的设立旨在充分展示新时代教师队伍有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的良好精神风貌，弘扬尊师重教的优良传统，获奖者是湖南广大人民教师的优秀代表和杰出典范。END本期编辑

近日，由湘潭大学法学院习近平法治思想教学团队录制的《习近平法治思想概论》线上课程正式上线。该门课程是全国首批线上课程，由湘潭大学法学院院长欧爱民教授担任课程负责人、学术总策划，参与录制的教学团队主要有陈红梅教授、尹华容副教授、谭达宗博士、刘欣琦博士、张彬博士、黄鑫博士和周航博士。该门课程紧扣马工程教材《习近平法治思想概论》，内容涵盖习近平法治思想的重大意义、核心要义、科学方法等三大板块，共计45个教学片段，每个片段时长10分钟左右。该门课程上线后，将致力于推进习近平法治思想入脑入心，尤其是将积极响应教育部“慕课西行”号召，充分发挥该课程对西部高校的辐射效应。习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南，也为推动法学教育高质量发展、培养“德才兼备、明法笃行”的高素质法治人才提供了根本遵循。湘潭大学十分重视习近平法治思想教学工作，为此采取了诸多卓有成效的创新性举措。01成立习近平法治思想教学队伍为深入推进习近平法治思想进课堂、进教材、进头脑，湘潭大学于2021年5月组织成立了湘潭大学习近平法治思想研究中心，为习近平法治思想“三进”提供组织保障。中心依托法学B+学科和两个国家级一流本科专业建设点的雄厚学科基础，整合全校优质资源，组建了一支实力雄厚的研究队伍。中心主任由湘潭大学校长李伯超教授担任，副主任由法学院院长欧爱民教授担任，中心研究人员包括从事相关研究的学术带头人与学术骨干。研究中心的成立，为习近平法治思想的研讨、交流提供了优质平台。以中心为依托，由法学院院长欧爱民牵头，整合法理学、宪法学与行政法学、纪检监察学、民商法学等学科的优质师资资源，组建起一支实力雄厚的《习近平法治思想概论》教学团队。02全力推进习近平法治思想“三进”因应教育部法学类教学质量国家标准（2021年版）的新要求，湘潭大学法学学科立即启动本科人才培养方案修改，法学专业、知识产权专业、信用风险管理与法律防控专业均将《习近平法治思想概论》纳入修订后的本科人才培养方案，该课程为2学分、32学时，课程设置在第3学期。2021年秋季学期，湘潭大学法学院面向法学专业本科生全面开设《习近平法治思想概论》课程。2022年秋季学期，湘潭大学法学院将面向全校开设《习近平法治思想概论》通识课程。本次线上课程的顺利推出，湘潭大学法学院将打造线上线下相结合、永不下课、辐射全国的《习近平法治思想概论》教学平台。03创新“四统一”的教学模式为提高《习近平法治思想概论》课程的教学水平，深化学习领会习近平法治思想，吃透基本精神、把握核心要义、明确工作要求，《习近平法治思想概论》教学团队在课程教学中探索出“四统一”的推进模式。首先，组织统一学习，包括组织全院教师统一参加教育部高教司举办的“习近平法治思想大讲堂”，统一观摩《习近平法治思想概论》教学示范课等，有效提升了教学团队对习近平法治思想的理解力、领悟力。其次，组织统一备课、统一课件。教学团队定期举行例会，集中备课、一起制作教学课件，在课堂教学中呈现出良好效果。最后，组织统一考核。为了科学检验《习近平法治思想概论》的教学效果，教学团队经过集体商讨，决定对该课程采用“考查”的考核方式，统一命制开放性试题。学生的优质答卷显示出《习近平法治思想概论》良好的教学效果。END本期编辑

近日，由国际空间法学会（IISL）主办、印度尼西亚布劳爪哇大学（State

第一届“东放明”杯模拟立法大赛揭牌仪式2022年5月7日，第一届全国法学学生“东放明”杯模拟立法大赛启动仪式在湘潭大学法学院隆重举行，全国人大监察和司法委员会委员谢勇，湖南省人大法制委、常委会法工委副主任曾东楼，湖南省司法厅二级调研员张宇以及来自湘潭市人大常委会、湘潭市司法局、湖南东放明律师事务所等单位领导和中南大学法学院、湖南师范大学法学院、湖南工业大学法学院等省内10余所高校的领导、专家出席启动仪式。湘潭大学教务处、研究生院等职能部门领导出席仪式。启动仪式由湘潭大学法学院党委书记陈双喜主持。受疫情影响，其他高校以各种方式向启动仪式的举办表示祝贺。中国人民大学法学院院长黄文艺教授，湖南大学法学院院长黎四奇教授，华南理工大学法学院院长蒋悟真教授以视频的方式对大赛启动表示了祝贺。中国法学会立法学研究会、中国政法大学法治政府研究院、中南财经政法大学法学院、西南政法大学地方立法研究院等15家单位发来热情洋溢的贺信。湘潭大学副校长喻祖国代表湘潭大学致欢迎辞，向模拟立法大赛的启动表示热烈的祝贺，并指出举办本次模拟立法大赛，是深入学习贯彻习近平法治思想的一次有力行动，期待通过大赛进一步助推深化法学教育改革，创新法治人才培养机制。欧爱民院长致辞指出，在习近平法治思想的引领下，湘潭大学法学院高度重视立法人才的培养，取得了丰硕成果，为创新中国特色法治人才培养模式做出了积极贡献。黄文艺教授在视频中高度评价了模拟立法大赛在推动科学立法、培养高素质立法人才方面的重要意义，认为湘大法学院富有创意地推出一种新的法科专业竞赛项目，即模拟立法大赛，将使法科专业竞赛更加百花齐放。中南大学法学院院长许中缘代表兄弟院校致辞，表示模拟立法大赛是中国特色社会主义法治人才培养进程中的一次重要创新、重大改革、重大尝试。曾东楼副主任指出本次大赛不仅充分体现出湘大法学院的教育理念和定位，还将科学立法的指导思想和学生立法能力的提高有机结合，具有开创性意义。彭东钫主任代表协办单位湖南东放明律师事务所表示，湖南东放明律师事务所和湘潭大学法学院渊源深厚，愿为本次大赛提供坚实的保障。谢勇教授在总结讲话中强调，传统法学教育中注重司法思维模式的培养，而立法思维的培养相对欠缺。本次大赛有利于从思维逻辑、思维方式、目标指向等方面强化培养学生的立法思维，并预祝比赛取得圆满成功。近年来，湘潭大学法学院高度重视立法研究和人才培养工作，在法学本科专业中开设《地方立法学》课程，在研究生培养中创设立法法务方向，牵头成立湖南省首家地方立法研究中心，承担了40余部地方性法规、规章（草案）和规范性文件的起草工作，完成了湖南省197部地方性法规的评估与清理等工作，出版《地方立法学》《地方立法后评估的理论与实践》等学术著作10余部，形成了较强的品牌效应。本届全国模拟立法大赛是我院厉行教学改革、强化立法人才培养的又一项重大措施和标志性成果。潮起新时代、扬帆正当时，期待大赛取得圆满成功。END本期编辑｜阙月圆责任编辑｜朱佳佳主编｜刘功奇湘潭大学法学院出品

近日，第十三届湖南省高等教育教学成果奖拟授奖成果已经完成公示，我院廖永安教授和洪永红教授主持的两项教学成果荣获一等奖，这是继第十二届湖南省高等教育教学成果奖之后，湘大法科再次获得两项一等奖。本届高等教育省级教学成果奖主要奖励反映党的十八大以来特别是十九大后我省高等教育改革发展取得的新成就，代表当前深化高等教育教学改革过程中涌现出来的新成果，旨在打造贯彻落实党的十九大精神、新时代全国教育大会精神和我省“三高四新”战略的风向标、指挥棒和信号灯，以期在新时代高等教育教学改革、实践和研究中起到示范和激励作用。廖永安教授团队教学成果奖的主题为“多元协同、四位一体、复合应用型调解人才培养模式的探索与实践”。调解人才是法治人才体系的重要组成部分。近年来，湘潭大学法学院积极回应全面依法治国的人才需求，率先在全国创办“调解谈判方向班”，形成了一套在全国独树一帜的“多元协同

4月17日，湘潭大学法学院代表队斩获2022年国际刑事法院模拟法庭（ICC中文赛）一等奖，高凌逸同学荣获“检方律师十佳选手”，这是我院强化开展法学实践性教学的又一标志性成果，充分彰显出我院在学科竞赛、人才培养方面的强大实力。国际刑事法院模拟法庭竞赛（ICC中文赛）是国际刑事法院官方每年用中文、英文、俄文、西班牙文、法文和阿拉伯文发布同一赛题的国际级赛事，由国际法促进中心和中国国际刑法青年学者联盟组织筹办，是国内规模最大的国际法模拟法庭赛事。本届ICC中文赛共有81支高校代表队，包括清华大学、武汉大学、复旦大学、同济大学、华东政法大学等传统优势法学高校，经过书状比拼环节，有51支代表队参与了正赛环节。我校代表队由张永江副教授担任指导老师，湘潭大学优秀毕业生陶禹行担任学生教练，高凌逸、许薇琪、宋昊原、陈文君、陈明雪5名同学分别担任庭辩员和研究员。我院代表队精诚团结，力争上游，在指导老师和学生教练的带领下，深入剖析赛题细节，大量阅读国际刑法经典专著和前沿文章，广泛检索相关案例，字勘句酌地撰写文书材料，最终以出色成绩晋级正赛。在4月16至17日的两轮正赛中，我校队员分别对阵华东政法大学、复旦大学、同济大学、天津大学、安徽大学、华中师范大学、海南大学、华中科技大学、山东财经大学、深圳大学等10支代表队。凭借扎实深厚的专业知识，井井有条的严密逻辑和自信沉着的临场表现，得到了法官们的一致赞赏，最终荣膺一等奖佳绩。国际刑事法院模拟法庭竞赛充分体现了湘潭大学法学院全力推进实践性教学的显著成效，反映了法学院学生良好的法学素养和英文水平，我院将坚持立德树人的根本宗旨，不断推动法学教学改革走深走实，力争新的更大的成绩。END本期编辑

2022年全国硕士研究生报名工作已经落下帷幕，湘潭大学法科报名人数共计2549人，较去年增长40%，再创历史新高。近年来，湘潭大学法科致力于培养复合型、应用型、创新型的法治人才，吸引着全国各地优秀学子报考。持续增长的报考人数反映出社会对湘潭大学法科研究生培养质量的高度肯定。一、全力推行“实务精英+”教学创新模式为了有效破解人才培养与实务脱节难题，湘潭大学法科积极推进研究生教育改革，启动了“实务精英+教学”创新模式，聘请来自立法、司法、行政、纪检监察和法律服务等一线领域的精英参与学校的课程教学，以司法实践需求为教学导向，使理论和实务结合得更紧密、深入。实务精英为学生提供法律实践指导，帮助其掌握法律在实际应用中的技巧和方法，不断提升法律实践能力和法律职业素养；充分发挥实务精英丰富的实践经验，指导学生开展律所、法律服务公司等创业孵化项目，将创新创业融入到创新型人才培养中。（法学院领导与实务导师代表合影）二、依托丰富平台，夯实研究生培养质量的基础为了培养研究生的创新意识和实践能力，湘潭大学法科与最高人民法院、最高人民检察院、司法部、国家知识产权局等党政机关共建了23个省部级科研平台、创新基地、实践基地。研究生自主创办学术集刊《湘江青年法学》，举办一年一度的“湘江青年法治论坛”。目前论坛已连续成功开办六届，影响力辐射全国，不仅吸引了北京大学、中国人民大学、中国政法大学、武汉大学等国内知名院校的青年教师和优秀硕博参会研讨，也吸引了《人大法律评论》《武大国际法评论》《研究生法学》等兄弟院校办刊精英与会交流。此外，依托法律诊所等实践平台，探索出研究生公益维权四部曲，即法学院师生依法“叫板”——媒体密集跟进报道——政府“接招”纠正——问题得以解决。得到了中央电视台、《半月谈》与《法制日报》等主流媒体的广泛报道，湘潭大学法律诊所当选为“湖南省最美公益普法集体”。