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儿童发展心理学教授王振宇:请给予孩子选择的权力(深度好文)

2016-11-18 王振宇 幼师口袋

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大家好,又来到了一周一期的共同阅读栏目。当孩子遇到问题时,总有许多个解决方法,我们需要启发孩子,去关注解决问题的方法,而不是过分追究原因或归责于其他人。今天要给大家推荐的正面管教工具就能很好的拓展孩子解决问题的思维,它就是“选择轮”。


本期我们将从一个案例来了解什么是“选择轮”,一起聆听幼师口袋教研总监夏竹筠老师为你朗读“选择轮”的案例,以及大V专家——华东师范大学教育学部、儿童发展心理学教授王振宇为你点评解惑。


本文阅读时间15分钟。



幼师共同阅读

《行之有效的正面管教工具》



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轻松收听精彩案例和专家点评

 

王振宇

儿童发展心理学教授

华东师范大学教育学部




请给孩子选择的权利


这章为我们提供了一个行之有效的办法,解决孩子与父母之间的认识差异与行为差异。它的实质就是提供一个选择的机会,让孩子行使选择的权力,这个方法可以达到以下四个目的。


首先,它体现了尊重孩子的原则。尊重孩子的选择权,而不是凡事都由家长来决断。我们的国家的文化传统形成了凡事都由家长来选择的生活方式。孩子没有权利选择,包括今天穿什么衣服、吃什么东西、玩什么东西、怎么玩?都是家长说了算,很少顾及到孩子的意愿。这是一种以成人为中心的表现,而事实上孩子的许多事情可以由孩子自己来选择,这是完全必要与可行的。

 

第二点,让孩子选择可以有效地回避要与不要的矛盾,而把注意力有效地转移到要什么和怎样要的问题上来。这样可以减少亲子之间的口角和执拗,也可以保证双方心情舒畅、愉快地完成共同活动。

                             

第三点,让孩子选择并根据孩子自己的选择的行动,可以让孩子学会适时地调整自己的情绪和行为,不至于发生这种负面情绪的吃饭、玩耍或睡觉等等状况。

 

最后一点,为孩子提供选择的机会,也可以有效地培养孩子对自己选择行为的责任感,你选择了什么?你必须要做到什么,你必须要为自己的选择承担后果与责任。对自己的行为负责是一种心理日趋成熟的表现,良好的心理素质,行为习惯。对孩子成长极为重要。



孩子生气时的《愤怒选择轮》


尊重儿童的理念才是根本

 

从以上的分析可以看出,选择轮是一个很有趣的而且是很有效的教育手段和行为管理方式。但我们也应该明白选择轮只不过是个道具,它没有办法来囊管生活里的一切活动或者情况,关键还在于我们要树立尊重儿童的理念,家长要养成尊重儿童选择的习惯,用平等和协商的态度,让孩子在自主的选择中采取正确的行动。



1b+老师说

关注解决办法的“选择轮”是与孩子交流解决问题的有效方法。它能给予孩子更多选择,更多权力,去关注解决的方法。

我们可以与孩子一起设计一张“选择轮”,将解决的办法写在圆形卡片上面,当孩子有不可调和的问题时,就可以通过这个工具有效解决问题,还能保持孩子放松的心态面对生活。是不是很棒呢?


声明:本次共同阅读由广东教育出版社及华东师范大学教育学部、儿童发展心理学教授王振宇独家授权提供,图片来自网络,如需转载请在公众号内回复“转载”。


往期阅读:


【第一期】拥抱对孩子有重要意义

【第二期】与孩子沟通,你需要“感同身受”!

【第三期】请用正面语言与孩子对话

【第四期】孩子不听话?试试积极暂停


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