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下载！党的十九届六中全会精神融入七门思政课的教学建议
编者按：党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，是一篇光辉的马克思主义纲领性文献，是新时代中国共产党人牢记初心使命、坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言，是以史为鉴、开创未来、实现中华民族伟大复兴的行动指南。
为深入贯彻落实党的十九届六中全会精神，持续推进党的创新理论进教材、进课堂、进学生头脑，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，教育部高校思政课教学指导委员会组织专家研制了党的十九届六中全会精神融入各门思政课的教学建议，现予以刊发，供全国高校思政课教师参考。
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1 教育部高校思政课教学指导委员会：党的十九届六中全会精神融入“马克思主义基本原理”课的教学建议
2 教育部高校思政课教学指导委员会：党的十九届六中全会精神融入“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课的教学建议
3 教育部高校思政课教学指导委员会：党的十九届六中全会精神融入“中国近现代史纲要”课的教学建议
4 教育部高校思政课教学指导委员会：党的十九届六中全会精神融入“思想道德与法治”课的教学建议
5 教育部高校思政课教学指导委员会：党的十九届六中全会精神融入“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课的教学建议
6 教育部高校思政课教学指导委员会：党的十九届六中全会精神融入“新时代中特理论与实践”课的教学建议
7 教育部高校思政课教学指导委员会：党的十九届六中全会精神融入“中国马克思主义与当代”课的教学建议
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信息来源：思想理论教育导刊
本站责编：曹野
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